童言无忌家长记录怎么写
1、幼儿园成长册童言无忌怎么写
(1)、小诺一说，是我先发现的，就是我的，就是我的。
(2)、推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
(3)、小诺一坚持说：“我不要，我妈妈有钱，我妈妈会给我买的。”
(4)、吃完早饭送盘子时，路过的曦曦说："浩子，你的勺子掉了啊。"浩浩搞怪的说："你以为我是小螺号吗？" “哈哈哈哈······” 你们的对话老师表示没懂(ฅ´ω`ฅ)
(5)、不要过分责备孩子，毕竟这是孩子的天性，但是要正确引导孩子，教育孩子应该学会在适当的场合说合适的话，而且不要见人就说，这样才不会变成乱说话。
(6)、如果有小朋友愿意跟我们分享，我们一定要说谢谢！
(7)、在给孩子制作成长档案时，我们会特别注意以下几个方面：
(8)、自从经济危机后，儿子就对房产业产生了很大兴趣。经常埋怨我和老兔子不利用这样千载难逢的好机会(儿子原话)，到美国去买栋房子。
(9)、妈妈：那就是让妈妈睡中间，你和爸爸睡两边对吗？
(10)、三周岁马上就要到了，诺一爸爸突然想起打预防针的事。
(11)、报报希望通过这样的活动，也能达到小手拉大手的目的，让更多的人规范行为，文明举止，为创城和未成年人思想道德建设献出自己的一份力量。
(12)、孩子，转眼间你入学已经一年了。一年来，你很快适应了小学的生活，也付出了很多的努力，在这里，妈妈为你的成长而欣喜。同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩。是啊，你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和汗水，让我们一起在心里默默地祝福你的老师们！
(13)、儿子的名字我觉得很大气，读起来朗朗上口，愿世界美好与你环环相扣。
(14)、一年级的老师教小朋友认识家禽动物。老师：有一种动物两只脚，每天早上太阳公公出来时，它都会叫你起床，而且叫到你起床为止，是哪一种动物?小朋友：妈妈!
(15)、我终于答不下去了。别说，金家这个事吧，它还真就像古代的事情。
(16)、 有段时间，小海马你特别爱撕抽纸，让我想起了《红楼梦》里“晴雯撕扇”的情节。你看到一块方方正正的纸变成一条条的时候，就很兴奋。我在观察是这个撕纸的声音好听还是这个形状好看，发现好像都不是，是这种“成就感”起了作用——你瞧，我能改变一个东西的形状了！所以这个时候我就准备一包抽纸，和你一起认识“改变”的力量，这是你认识世界的方式呀。当人越长越大的时候，其实离身体真正感知这个世界渐行渐远。真羡慕小孩子可以光着小脚丫，知道泥土的感觉，知道地板的材质，知道地上的小颗粒让小脚板痒痒痛痛的滋味。我们大人头上顶着厚厚的帽子和雨伞，眼上戴着厚厚的眼镜和墨镜，脸上涂着厚厚的粉底和彩妆，嘴上涂着厚厚的唇膏和口红，脖子上是厚厚的防晒霜和润肤霜，身上穿着厚厚的衣服和领带，腰上系着厚厚的袋子和链子，腿上还有厚厚的裤子和饰物，脚下穿着厚厚的鞋，没有一处能真正触碰自然。所以小海马你就看到了，你站在那里就觉得轻松快乐，大人即使坐下休息都感觉好沉重啊。大人眼中世界是平面的没有颜色的，看到美丽的颜色也熟视无睹，小海马你的眼里处处都是柳岸花红，五光十色，流光溢彩，时时都充满惊叹和惊喜。看过《隐秘的角落》的人都对朱朝阳的性格印象深刻，我觉得是从小性格中的色彩光明被压抑，最后学会最深刻的隐藏的结果。要保护这份纯真真的需要很努力很努力，父母如果谁在某一个方面做不到位都会让这份纯真破碎，所以要认真倾听孩子的声音，还要好好想想怎么回答才能尝试避免出错，作为没有“父母资格证”的我们这一代年轻人，这是个永恒思考的话题。
(17)、照片要求：图象清晰不模糊，像素尽量不低于800、分辨率较高。
(18)、儿子只好又对簇拥在他身边的杜姐姐(一年级)和冰冰(三年级)说：你们现在要好好享福啊！两个妹妹听着哥哥发自肺腑的话语，使劲地点头。儿子颇为满意，又开始谈论摩尔公园。
(19)、这名小学生一看就善于观察生活，将父母之间的相处之道，用最简单的例子列举出来，看着像是心疼爸爸的遭遇，但更像是往爸爸的伤口上撒盐，直戳爸爸的心窝子。家长也要注意，教育学生时要用正确的方式，武力压制不可取。
(20)、车老师的征文活动得到了孩子们的积极响应，家长们也热情高涨，一篇篇充满童趣的小文章塞满了车老师的QQ邮箱。孩子们用自己天真的双眼细心观察生活，捕捉到了生活中大量的素材，有的孩子自编了童话小故事，有的写下了生活中点点滴滴的快乐经历，有的写出了赞美家乡的儿歌，有的孩子为商场打起了招牌广告……一篇篇、一段段文字，记录下孩子们生命成长的一个个足迹。车老师把孩子们的写话精心编辑成书集《绽放之童言无忌》，孩子们欣喜地传阅着、分享着，享受着成功的喜悦。童言无忌，原来，写作就是这么简单而快乐的事！
2、童言无忌(家长记录)该怎么写
(1)、今天有个苍蝇从窗台上飞走了，然后A米急忙说：“老师，快看！有个蚂蚁飞走啦！”
(2)、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。
(3)、比如，看动画片《海底小纵队》，她就学了“大功告成”、“我的老天爷”、“孵化”、“壮观”、“红肿”等等。
(4)、她的一个同事有一个岁的女儿，开始换牙了，她的妈妈带她拔完牙回到单位里，我妈问她：“牙还疼不疼?”那小女孩的回答让旁边的一群人统统笑翻了：“啊呀，牙齿被留在医院里了，我不知道它疼不疼啊!”
(5)、吃间餐的时候，老师帮大家倒上牛奶并提醒大家说：“牛奶可能有些热，请大家慢点喝哟。”Evan一脸坏笑的说:“多热的牛奶我都不怕，因为我的脸皮很厚啊！”
(6)、孩子的进步是不知不觉的，也许他昨天还不会拉拉链，可今天他可能就会了；也许他昨天还不懂什么是“相亲相爱“，可因为他今天听了《三只蝴蝶》的故事，就理解或感悟了“相亲相爱就是快快乐乐的在一起，永远不分手”。所以我们关注孩子的点滴变化和发展，并及时做好记录。
(7)、一提到“作文”，有的孩子总会头疼不已，不是没有素材，就是不知道如何下笔。小学低年级是学生语言发展的最佳阶段，如何抓好低年级的写话教学，让孩子从小爱上写作？实验小学一年级五班的车进伟老师动起了巧心思。车老师在班级QQ群里发起了征文号召，向孩子们征集诗歌、小短文等等，体裁、内容、长短均不限，不强调种种规矩，鼓励孩子大胆地写自己想说的话，让孩子快乐地接触写作。
(8)、白天她们一个大孩子、一个小孩子，没有家长管教，彻底解放了天性。
(9)、雨点只有两岁半，是幼儿园小小班的小朋友。这天小小班同学玩游戏，老师把一篮积木倒在桌上让小小班的朋友们自由发挥。只见雨点把积木在自己面前排成一横排，然后向前一推，嘴里喊着："我胡了!"
(10)、小海马是全世界最暖的“暖男”，我承认比我都暖。他会时不时地对妈妈说：“妈妈，全世界我最亲你，最喜欢你”，然后就吻一下妈妈的额头，“等我长大了，我就给你数星星数月亮，我好好吃饭长大给你放风筝，我给你买火车买飞机买大房子，买溶溶豆买冰欺凌买蛋糕……”猝不及防的“被表白”搞得妈妈感动不已。到了奶奶家，他会想尽办法找出家中所有的“好吃的”，招待我和妈妈，他会搬出小凳子让爸爸妈妈坐在餐桌旁，把奶奶炸的小鸡腿第一时间端出来送到我们嘴边。
(11)、－－还不错，letmethink也算Handle了问题。
(12)、小诺一说：阿婆给的是软糖，阿姨给的是硬糖啊。
(13)、于是，在姥姥跟姥爷中间，小宝还是最喜欢姥爷。
(14)、在一张二十多人的大桌上小海马想喝雪碧，一看是碳酸饮料大家又颇有默契地拧不开易拉罐的盖子。小海马就说“我就喝一口口”，我和他说好咱们就喝一口，然后把自己杯中的雪碧倒进他的小酒盅，他喝完夸张地叹一声——哈。然后又让我倒，我有点不情愿，他就找到老外爷(当时的寿星)端起空酒盅，旁边的人一看“这小家伙要进酒了”，赶紧给他“满上”，他说出“寿比南山”四个字众人都开心的不得了。就这样，为了能喝上雪碧，他给在座的每个人都进了一杯，对外爷说“你真帅”，对老外婆说“身体健康”，对四老姨说“天天开心”……我们都不知不觉地聊着天，最后发现小海马竟然喝了半瓶雪碧。他一看到人多就开始唱《祝你生日快乐》，他一看到众人干杯的时候就拿起自己的小酒盅，他一看到冷场就开始唱自己编的儿歌，他一看到别人鼓掌就开始拍手，他一看到别人唱歌就跟着“啊”音调一样的应和……
(15)、奥奥吃着猕猴桃时突然猕猴桃掉在地上了，奥奥一脸无辜的说：“老师，我手太滑了，猕猴桃都滑倒了！”
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(17)、毛驴也是神仙儿子从幼儿园带回一张家园调查表，儿子回答我做记录，当回答完八位神仙的名字后，我表扬了他，谁知，他却说：“妈妈不对，还有一个”。我又同他扳着手指数了一遍说：“没有了，就这八个”。“还有一个叫驴的”全家人听后哈哈大笑。
(18)、儿子答：你是问他们跟我说啥？还是我跟他们说啥？
(19)、大明睡醒后说:“如果一会妈妈还没来接我，我就要打枪了！”
(20)、小海马很会用自己的“小心思”帮助自己实现“小心愿”。一只金鱼在鱼缸游来游去，小海马想把金鱼捞起来，妈妈见状赶紧把金鱼放在高处，小海马指着自己能够得着的桌子一角，对妈妈说：“妈妈，你把金鱼放在这里我就探不上了”。他是把妈妈当做智力和他一样的人了，这个小机灵鬼。他想吃某个小零食但拧不开盖子，他会递给每一个人求助，最后都没成功(大家心有灵犀想让他少吃零食)，自己就用嘴咬，在没牙的时候就用棍子敲，或者扔地上看看有什么反应，(这些都是孩子认知世界建立安全感的方式，作为家长不要打断，东西坏了可以修补再买，安全感打破如破镜难圆)如果还不成功就再进行一遍求助，周围的人会觉得小可怜这么辛苦，就帮助他，他也就顺利吃到了零食。这里小海马不服输，不断尝试，借用外力，真的很聪明。
3、童言无忌家长记录怎么写内容
(1)、如果说硬币箱种下了一颗爱心的种子，今后能否长出一片人人互助的“森林”？
(2)、“阿姨，这片我是不会吃的！这是我吐出来的，我知道的，我不会吃的！”
(3)、于是围绕着这个零钱箱，呈现出了“众生相”。其实，这是一个做自媒体的网络科技公司做的“道德实验”，零钱箱附近有人隐蔽拍摄和记录。
(4)、儿子要写一篇主题为和谐的作文，一家人一起抓耳挠腮。
(5)、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！
(6)、小诺一把手指放在嘴巴：嘘，妈妈，我们轻一点。阿婆和阿姨还在睡觉呢！
(7)、据不完全统计，这些情景发生在哈尔滨、合肥、武汉、珠海、北京、南宁、临沂、天津、上海、重庆、泰州、成都、石家庄、南京、无锡、郑州、长沙、西安、荆门、南昌、桂林...
(8)、注意力课上，宝贝们开心的进行背上猜数字，向泽一脸认真的在跃跃后背上写着，跃跃感受了一会后说：“是”向泽说：“光！光头强的光！”哈哈哈，可是老师要求在后背上写十以内的数字呀！
(9)、给花儿理发一天4岁的儿子蹲在盛开的菊花前，手里拿着小刀专心致志地在“割”花。我告诉儿子这花是不能割得，儿子却说：“花儿的头发长了，我给它理理发”。
(10)、第二天下班回家，我赶紧悄悄问我的妈妈(诺一阿婆)，今天诺一吃饭如何？阿婆说很正常啊。幸好，她忘记昨天晚上自己的誓言了。
(11)、(3)个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。
(12)、她会边哭边说：妈妈，我不哭了，我把眼泪都扔到垃圾桶去了。
(13)、并且每位分享且被采纳的朋友都可以得到我们一份神秘礼品哦！
(14)、除了要有健康的体魄，还要有健康的心理，身心健康，才是真正的健康。如果你心里有什么排泄不了的压力，应该找自己信任的人倾诉……这样你心才能轻松，自信地走在自己今后的人生道路上，顺利。
(15)、安徽省合肥市颐和佳苑小学青阳路校区 古川原
(16)、帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
(17)、有记者采访到了活动的发起者，一家来自深圳的网络公司。活动的初衷是号召大家相信身边的人，传递正能量。
(18)、一天，亨亨问妈妈：“我是从哪里来的?”妈妈想了想说：“你是我从医院抱回来的”亨亨自言自语地说：“还是秀秀好，人家是从湖北来的。”
(19)、我强装镇定地跟儿子说：当然可以啦。不过，你们还太小，等你们长大了，如果你还是喜欢皮皮，皮皮也还喜欢你，你们就可以结婚了。
(20)、下午我带小诺一看电影《功夫熊猫三》，为了求她陪我看电影，我是各种哄，给她买了礼物，也买了冰激凌。回家路上，小诺一睡着了，没有吃完的冰激凌我随手放在车里，忙乱抱着她回家了。
4、童言无忌家长记录怎么写的
(1)、小诺一揉揉眼睛说，“妈妈，你怎么还没有去上班？”
(2)、于老师给月月穿衣服的时候发现袖口湿了一块，就问月月:“袖子湿了，是不是玩水啦？”月月:“嗯！”老师:“玩水不光会浪费水还会把袖子弄湿……”月月连忙打断老师的话:“我知道！但是，是水先跑到我衣服上的！” 宝贝，是水先动的手吗？哈哈哈～
(3)、考试前一天晚上，儿子终于扛不住了，发起了高烧。看着第二天还要先代表学校参加机器人大赛的儿子，我一狠心，说：算了。就这样了，爱咋咋的。
(4)、宝贝又认真的重复了一次:“我扎小辫辫啦！”
(5)、②幼儿在家吃饭情况：很多孩子在家里面的时候有挑食的习惯，而在学校里面就没有这个毛病，所以这种挑食的情况基本都是家长惯出来的。
(6)、我赶紧说，：“小诺一真棒！你快去谢谢爸爸，谢谢他告诉你。”
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(8)、晚上，儿子和老公一起玩摩尔乐园。爸爸明显没有儿子熟练。儿子一边看一边着急，总是忍不住地叫：哎呀！你不能这样！最后一次，终于大喊起来：“老兄，你不能这样！”一直没吱声的老公急了：“谁是你老兄？！我是你老爸！”
(9)、作为家长，这时候不妨让孩子“自主”一回，按照自己的想法安排一回，孩子如果有经过思考有比较合理的想法，就要鼓励他配合他完成下去，孩子会越来越勇敢，充满自信又学会解决问题，充满“领袖气质”。小海马走到哪里，哪里就是欢声笑语，春暖花开，再多的烦恼都一扫而光，这就是小暖男的力量。
(10)、请将您的记录交给宝贝所在班的班主任，我们整理好会以真人真名的形式发表。
(11)、虽然很想偷偷溜着去上班，但是我还是习惯性地立马回了一声”哎”！
(12)、一转眼，你人生的第一个学期结束了，回想你这半年的表现，用出色二字来形容一点儿也不过分;希望你能够在今后的学习与生活当中，勤奋学习、认真思考，克服粗心的毛病，用各方面出色的表现、用各项优异的成绩来回报老师对你的关心和帮助!
(13)、我被她问得哭笑不得，她声音那么大，爷爷奶奶看电视的声音又很小，洗漱间就在客厅旁边，我想爷爷奶奶多半听见了。以往他们听到女儿大呼小叫都会连忙问她有什么事，那天他俩正襟危坐，头都没往这边偏。
(14)、 小海马会把每一个亲人的名字都记住，然后在所有人的名字后面加一个“好”字，既像是问候又像是赞美，我给这首歌起名叫《众人好》，经他按照自己的调子编排出来，听者闻之大悦。作为“火鸡”(2017年五行属火，生肖数鸡)宝宝，希望他沉稳一些，我起这个小名也是费了不少脑筋，小海马谐音“小孩嘛”，希望他永葆童心；海马是行动迟缓但捕食果敢的生物，希望他也能动静结合，沉稳而高效；海马是地球上唯一一种由雄性生育后代的动物，希望他能独一无承担更多家庭责任(经过我的研究，家中男人对老婆越好，整个家族发展越好，即男人对家庭付出的比例和家族幸福指数呈正相关)；海马是十分珍贵的中药材，希望他能奉献社会，实现人生价值。小海马是我的“嫡长子”，我没有金山银山可以让他继承，只有书山文山让他收益。
(15)、如果脱离了公众场所，人们会不会依然恪守心中的道德底线?
(16)、没想儿子愤然曰：“这事开始其实挺和谐，结果也挺和谐，就是中间不和谐。为什么呢？还不是因为老师！”
(17)、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。
(18)、小区物业按照市里的统一部署，在各个楼角设立了毒饵处，怕伤到小孩，就用小木板儿上“毒饵处”。亨亨问妈妈：这是什么?妈妈说：是投放老鼠药的地方。亨亨想了想对妈妈说：幸亏老鼠不识字，要不就暴露目标了……
(19)、她说你知道刚刚小诺一跟我说什么吗？她说以后我们讲话要小声点，不让妈妈听到，这样妈妈就不会说阿姨了。。。
(20)、常言道“读万卷书，不如行万里路”，看再多的绘本教材，也比不上学生一次真实的体验，绘本中的是他人的见识和眼界，真正见识后，才能让学生产生不同的感受，运用到作文中，成为获得高分的关键。
5、小朋友童言稚语50条
(1)、小诺一跑过去抱了抱爸爸，然后亲了亲爸爸，说谢谢。
(2)、妈妈，我是怎么长大的呀?乐乐看着自己小时候的照片好奇地问。妈妈一听，教育的机会来了，就说：你是妈妈一把屎一把尿喂大的。乐乐一听就哭了：你怎么给我吃这个呀?呜……
(3)、话音刚落，小诺一已经走到垃圾桶前，把手里的冰激凌扔进去了。
(4)、比如，到了吃饭的时间，我们叫她快点过来吃饭。
(5)、玩积木时汉堡坐在空的积木盒里唱道:“火车火车快快跑，路边小狗汪汪叫，背上我滴小书包，我们出发了～”
(6)、阿布在操场玩扭扭车，看到阚老师打开了热水房的门，然后就消失在门后面，沉默一会后感叹说:“她怎么这么神秘呀？！”
(7)、XXX是个贪玩的小孩，每次喝水时总是拖拖拉拉，磨蹭着不愿意喝。之后更是有”心计”的把自己的水倒在别的小朋友杯子里。家里的人就这个问题做许多的方法都无法改变XX的这个举动，期望老师能找到解决的办法，能够让XX自觉的喝水。
(8)、童言无忌，淮北创建文明城市以来，相信每位小记者都在用心绘制着自己在心中的文明。那么对于下面这则新闻，报报希望小记者们用自己的观察和观点，勇于表达观点和看法。
(9)、连日来，北京、天津、广州、南京等多地都出现装满硬币的“爱心零钱盒”。到底是谁放置的零钱箱？是爱心投放还是策划炒作？如果你碰到了，又会怎么做呢？
(10)、小诺一说：“我有红包啊，用我的红包买就好了。”
(11)、从小，我们就教育小诺一别人的东西，我们不要。