说明实践出真知的名言
1、说明实践出真知的道理
(1)、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)
(2)、Thereisnodenyinginsayingthatsth/todosth/doingsth/beingadj.playsanindispensableroleinourpersonalgrowthandacademicstudies/inbuildingaharmonioussociety/creatingahappyandmeaningfullife.
(3)、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知(中)
(4)、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋(中)
(5)、适用主题：阳光，光明，温暖，社会的进步，自我的坚持。
(6)、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
(7)、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基(俄)
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(9)、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王：要不失时机地促成事物的质变，推动事物的发展。
(10)、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁(苏)
(11)、理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓——波尔茨曼
(12)、人定胜天；愚公移山；精卫填海；逆水行舟，不进则退；自强不息——人具有主观能动性，能认识规律，利用规律，达到改造世界的目的。
(13)、逝者如斯夫，不舍昼夜：世界上的任何事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中，都有其产生、变化、发展的历史。孔子的这句名言体现了用发展的观点看问题。
(14)、郑人买履 ：出自《韩非子外储说左上》从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。(郑国人)到了集市，却忘了带上尺码。(郑国人)挑好了鞋子，才发现：“我忘了带尺码。”就返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没有买到鞋子。有人问：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子？”他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”这则寓言***了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。其蕴含的哲理：想问题，办事情不能违背了物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。
(15)、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知
(16)、1)只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基
(17)、——拉美特利•如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼•罗兰•在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。
(18)、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。--徐特立(中)
(19)、宋·陈鹄《耆旧续闻》卷一：“真实处，便是真知；才以不知为知，必是欺伪底人。”明·张弼《答苏州别驾周德中》诗：“欧阳自号无仙子，卓识真知冠古今。”
(20)、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。——刘bo承
2、说明实践出真知的名言有哪些
(1)、当真理被践踏的时候，实践总一天会出来替真理说话——民谚
(2)、天行有常，不为尧存，不为桀亡，天不为人之***寒也辍冬，地不为人之***辽远也辍广：事物的发展是有规律的。
(3)、一切真知都是从直接经验发源的。——***(中)
(4)、Thereasonwhyagreatmanisgreatisthatheresolvestobeagreatman.
(5)、6)青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀
(6)、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
(7)、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基(俄)
(8)、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。--车尔尼雪夫斯基(俄)
(9)、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。--邹韬奋(中)
(10)、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。--英。托富勒
(11)、吃一堑长一智；不经一事，不长一智：实践是认识发展的动力。
(12)、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。
(13)、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)
(14)、按图索骥：违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。
(15)、不仅可用于君臣德行的感召，也可用于国际交往的情景，更可用于人际关系的形容。
(16)、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德)
(17)、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元(明)
(18)、一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维——恩格斯
(19)、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)
(20)、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)
3、说明实践出真知的名言名句
(1)、经不起实践检验的`理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸
(2)、13)我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
(3)、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元
(4)、没有调查就没有发言权；不入虎穴，焉得虎子”；“不打不相识”、 “近水知鱼性，靠山识鸟音”；“欲知山中事，须问打樵人”；“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也”；“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”、书到用时方恨少等：体现了实践是认识的来源。(或实践决定认识)
(5)、10)幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了***主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
(6)、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白(中)
(7)、实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。——培根
(8)、13)美德与过***，道德上的善与***，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
(9)、真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——巴尔扎克
(10)、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)
(11)、——斯里兰卡《太阳报》通过自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。——罗曼·罗兰通向谬误的道路有千百条，通向真理的道路只有一条。
(12)、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。--陶铸(中)
(13)、不惟上、不惟书、只惟实：要坚持一切从实际出发，实事求是。
(14)、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。--莎士比亚(英)
(15)、适用主题：不浮躁，社会风气，初心，坚定，自我修养。
(16)、「把爱放在心里，没有爱的人生，如同花园没有阳光时花朵都死去。」–奥斯卡‧王尔德(作家)
(17)、8)年少风流自然有人趋奉，上流社会从自私出发，也愿意照顾他们喜欢的人，好比看到乞丐，因为能引起他们同情，给他们一些刺激，而乐于施舍;可是许多大孩子受惯了奉承照顾，高兴非凡，只知道享受而不去利用。他们误解应酬交际的意义和动机，以为永远能看到虚假的笑容;想不到日后头发秃了，光彩褪尽，一无所有，既没有价值也没有产业的时候，被上流社会当作年老色衰的交际花和破烂的衣服一般，挡在客厅外面，扔在墙角下。——巴尔扎克
(18)、从书本上得到 的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.
(19)、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——***
(20)、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯富勒
4、说明实践出真知的诗句是什么
(1)、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。--鲁迅(中)
(2)、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。--王廷相(明)
(3)、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。--斯大林(苏)
(4)、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利
(5)、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。--布拉德利
(6)、 在今天的实践感活动中，我充分感受到了实践操作和劳动所带来的喜悦与激动。
(7)、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德)
(8)、出自清·翟灏《风俗编·时序》，白昼不要白白地度过，青春一去不复返。适用于珍惜时间。
(9)、吃一堑长一智；不经一事，不长一智：实践是认识发展的动力。
(10)、出自李咸用《送谭孝廉赴举》，讲的是：好事都是从困难中得来的，年轻人不要专想从容易的事情中找轻松。无：通“毋”，不要。易中轻：从容易做的地方求得轻松，指轻取功名。用以说明好事都是从克服困难中争取到的，只图容易和轻松是得不到的。适用于年少奋斗，好事多磨等。
(11)、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。——***
(12)、没有实践就不会有认识，理解实践也不能正确理解认识。认识产生于实践的需要，实践的目的在于改变世界以满足人的需要。要改变世界必须认识世界。实践及其发展的需要是认识、知识产生的根源和发展的动力。