节约粮食名人名言50句
1、节约粮食名人名言50句及作者
(1)、从此次活动的积极探讨，让我们进一步认识到粮食的可贵，作为青年应有的责任感。周恩来曾说“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”，作为大学生的我们深刻认识到了浪费可耻，即使我们生活富裕，但在我们看不到的地方还存在着饥荒。由于营养不良等健康状况导致死亡的人多么令人惋惜，这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊多么令人揪心。自古以来“俭以养德”一直是中华民族值得彰扬的美德。我们中国，之所以要提倡建设节约型社会，就是因为中国浪费不起。中国是世界上人口最多的国家，每个人只要浪费一点，总数就非常惊人。其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。这样做，既符合节约的要求，也有利于身体的健康。根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们青年深思，从我们做起，从生活点滴做起。
(2)、这篇文章胜在论述的力度。文章层层递进，“俭以养德，持之可以正己身、行大道”谈的是节俭可以修身；“俭以蓄力，持之可以馈乡梓、强大国”谈的是节俭可以强国；“俭以传承，持之可兴炎黄、照四方”谈的是节俭可以传承民族品格。既有对自身的关注，又有宏大的格局，是一篇不可多得的好文。
(3)、③开展以“让青春在e时代闪光”为题的演讲比赛。
(4)、克勤于邦，克俭于家。大意：在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。——警言
(5)、今天进行了“节约粮食”为主题的班会，引起了我们的思考。
(6)、预设：生1：随着人们经济收入水平和生活水平的提高，餐饮浪费逐渐严重。
(7)、第五项：应化1901班组织全班同学前往第五食堂就餐，开展了“光盘与我同行”活动，旨在将节粮惜粮意识落实到全班同学的日常生活中，把号召化为行动，把行动落在实处。
(8)、 (1)示例：同学们，大家好！《愚公移山》是我国古代的一篇优秀寓言。千百年来，不知有多少人受到愚公精神的鼓舞。读了这则寓言，你有怎样的感想？今天我们就一起来探讨这篇寓言的精神内涵，希望大家踊跃发言！ (2)示例：愚公精神就是不怕吃苦、不惧怕任何困难的精神；就是敢于改造自然、征服自然的精神；就是敢于斗争、敢于胜利的精神。 (3)示例：愚公让子孙后代来移山，实际上是毁了子孙的前程，因小失大，谈不上“智”。
(9)、亲爱的同学们，传承勤俭节约美德的关键在于我们自己，“勤俭节约，从我做起”，从小事做起。让我们从今天开始牢记勤俭节约，节约一粒粮食，节约一滴水，节约一度电……
(10)、随着世界人口的急剧增长，粮食产量也在不断消耗。经济发展迅速，种田的农民少之又少，现在大多数都在用转基因技术培育新品种粮食。人们的生活富裕了，浪费粮食的现象愈来愈严重。每天，每家每户桌上都有一大堆食物，可是，这么多吃得完吗？不过多久，就被倒入垃圾桶了。请朋友吃饭，为维护面子，要去大饭店。点一桌子菜，显得自己大方富有。到最后，又能吃得了多少。每人每天浪费的粮食不知道可供多少山区里的孩子吃上多久。虽然人们生活富裕了，但有些偏远山区里的家庭还要面临着资源短缺，饥饿的问题。如果我们能为这些人做一些力所能及的事，为什么又要逃避呢？我们把这些浪费的食物给节约下来，那么那些山区里的人就不会被饿死了。何不救救那些人呢？
(11)、 中国人口超过13亿，人均耕地面积不到5亩，是世界人均值的四分之如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失，我国东部60多个县人均耕地面积低于联合国粮农组织确定的0.5亩的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达2%，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。稍微关心时政的人都知道，我国已经成为世界上最大的粮食进口国,且进口数量逐年增加。 在每年为此花费巨额外汇的同时，粮食安全问题也已经成为从中央高层到社会舆论普遍关注的重大问题。在这种背景下，触目惊心的浪费粮食现象，更令人担忧。现在生活水平提高了，还有必要从一粒米上节约吗?有的同学可能会有这样的疑问。表面上看，掉几粒米是小事，可世界上的任何财富都是劳动者以自己的心血和汗水创造的。珍惜这种创造的成果，不仅是对社会财富的爱护，也是对劳动的尊重，对创造的尊重，对劳动者的尊重。粮食是劳动者付出辛勤劳动，大自然消耗大量资源产生的财富，浪费它就是白白丢弃劳动成果，无端牺牲生态环境，最终受害的还是人类自己。一位学者就曾指出:“可持续发展，这句话在今天的世界上首先是指粮食。”节约粮食，是每个公民应尽的义务。有了节约意识，做起来很简单，吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜。尊重劳动成果、减少对生态环境的压力已成为现代人的一种自觉意识。珍惜粮食吧，这是在珍惜你的生活! 建设节约型社会，关系到我们每一个人。节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始做起吧。
(12)、从现在开始，我们要改掉这个浪费粮食的缺点，节约每一粒粮食。在食堂打饭要吃完，要不就少打一点。平时吃零食水果尽量不要浪费。
(13)、为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。
(14)、(2)(示例)利:网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题,方便、快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充;可以呈现同一题的不同解题方案。
(15)、在日常生活中有的人认为，勤俭节约是过去艰苦岁月的特殊要求，现在提倡这个过时了;有的认为，是否节约是个人私事，只要“不差钱”，奢侈几把、阔绰几回没什么大不了;有的人认为，时下国家提倡拉动消费，即使浪费一些，也是为经济建设做贡献。这些观念无疑是错误的。当我们抱怨空气污染、沙尘暴频繁、生存环境越来越恶劣的同时，何不从自己做起，从身边做起，从一点一滴做起，节约一度电、一滴水、一张纸……如果我们不重视节约，那么，地球上的最后一片叶子就将是我们的食物，地球上的最后一滴水就是我们的眼泪——珍惜资源，崇尚节约是我们必须共同承担的责任。
(16)、目前，我国的人均耕地面积还远远低于世界水平，每年都要进口大量的粮食才能满足需求。节约粮食、珍惜粮食应该成为我们每个公民的自觉行动。作为青少年，我们更应该成为节约粮食的表率。亲爱的同学们，让我们积极参加节粮活动，认真学习节粮知识，自觉增强节粮意识，每天节约一点点，每天奉献一点点，用我们的行动，用我们节省的粮食和资源去帮助更多需要帮助的人。盛饭要适量，吃多少盛多少，把我给大家提一些节粮的方法：碗里的饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜；不偏食，不挑食；到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家；积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
(17)、大家谈谈如何看待勤俭节约？(了解学生的思想动态)
(18)、③中国传统节日体现强大的文化凝聚力与民族凝聚力。春节回家、清明扫墓、端午节纪念屈原的传统习俗流露出敬祖意识、亲情情结、精忠爱国等思想。
(19)、“静以修身，俭以养德”，勤俭是财富的源泉，也是传统的美德。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，勤俭节约是成功之母，奢侈浪费是衰败之源。中华民族自古就倡导勤俭之风，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解勤俭，不屑于勤俭。有的说：“现在提勤俭节约太过时了，都什么年代了，还做守财奴！”有的说：“不多消费怎么拉动经济，怎么为国家做贡献啊？”也有的说：“消费市场越来越多元、越来越便捷，不消费也对不住这个伟大的时代啊！”此外，我们身边也还有一些铺张浪费的现象。
(20)、④自觉抵制不良诱惑，培养高雅情趣，养成文明健康的生活方式等。
2、节约粮食的名人名言16
(1)、由第一组同学展示习近平总书记对制止餐饮浪费行为的重要指示内容，请同学们说一说，习近平总书记为什么要做出此指示。
(2)、开国元勋朱德，是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之是人民心中的英雄。请结合名著《红星照耀中国》、课文《回忆我的母亲》，谈谈朱德成为人们心中的英雄的原因。
(3)、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。
(4)、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
(5)、通过这次开展以“节约粮食”为主题的班会，是想通过活动进一步增强我们节约粮食，爱惜粮食的意识，反对浪费粮食的现象，培养大家自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
(6)、强化教育示范，做爱粮节粮的引领者。“米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安邦。”广大教育工作者要站在讲政治的高度，发扬艰苦奋斗、厉行勤俭节约的优良传统，把反对铺张浪费作为教育教学工作和德育建设的有力抓手，把爱粮节粮宣传教育、制止餐饮浪费作为大中小学校日常教育内容，引导广大学生养成节约粮食、抵制浪费的好习惯。各学校食堂要建立健全食堂节约用餐制度，精准计算用餐人数，科学备货、合理配餐、厉行节约，杜绝浪费。
(7)、 “光盘行动”体现的是学生品质和责任。我们都是社会主人，每人都要从现在做起，从生活习惯开始，从细微处做起，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让节约引领风尚，共同为建设文明、和谐、环保的校园、社会环境做出应有的贡献。 点餐适量，避免眼大胃小;量力而行,避免消化不良；细嚼慢咽，避免囫囵吞枣。“光盘行动”旨在避免食物浪费，不能一味求快，贪多，要避免泛而不精。即使推动“舌尖上的文明”就需要从拒绝餐饮浪费开始，真正让“厉行节约，反对浪费”在全院校，全社会蔚然成风。 “一粥一饭，当思来之不易 ;半丝半缕 ,恒念物力维艰。” 厉行勤俭节约，反对铺张浪费。其实吃光自己盘子中的食物，不但给环境减少污染，更体现了我们的勤俭节约、不浪费食物的传统美德。 有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘，有一种美德叫光盘……向浪费说不，向奢侈告别，不要让惜粮光盘只是一种传说。一粒粮食，一滴汗水，浪费的是粮食，丢掉的是中华民族勤俭节约的传统美德。让我们担起责任，厉行“光盘”，从现在做起!
(8)、正确处理浪费和节约的关系。(偏到了“浪费”和“节约”的关系上，可以写这一内容，但不可将其作为文章立意)
(9)、同一件事情，单纯说教，孩子们可能会产生逆反心理，而故事就不一样，能让他们入耳入心。老师讲述名人珍惜粮食的故事，让学生自然产生珍惜粮食的意识。
(10)、这是一则典型的任务驱动型材料作文题，严格模拟2019全国Ⅰ卷“劳动光荣”的命题模式来设置情境与任务，旨在考查考生的理性思维、批判思维和价值观。而与2019高考题不同的是，本题还设置了具体的写作背景“新时代”。考生的论述必须在这一写作情景的限制之下展开。节俭自古以来便是中华传统美德，脱离了“新时代”大谈节俭的重要性是没有意义的。另外，部分考生对“节俭”这一概念的定位不准确，节俭是我们应当继承并发扬的传统美德，而不是需要树立的“新风”。对概念的正确定位可体现出考生的思维品质，而所提“希望与建议”可以体现出考生对社会生活的参与程度。
(11)、(2)请根据本册书的内容，完成下面这段本册书导语。
(12)、师总结：一组组触目惊心的数字，令人痛心！虽然我国粮食生产连年丰收，但仍然要有粮食短缺的忧患意识。我们要大力弘扬中华民族勤俭节约、戒奢以俭的优良传统。
(13)、(3)(活动心得)此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：
(14)、请班中同学们回答问题,谈谈他们对这种现状认识并淡谈他所之后实际行动。
(15)、预设：我们过上衣食无忧的好日子的时间并不长，要珍惜现在的好生活，而珍惜的方式就是节约粮食，不能浪费。
(16)、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议“勤俭节约，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
(17)、小语老师，全新资料下载模式，精细化学习资料发布，助力老师更好教语文，助力更多孩子的语文学习！
(18)、盛饭要适量，吃多少盛多少，把我给大家提一些节粮的方法：碗里的饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜；不偏食，不挑食；到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家；积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
(19)、(1)此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如材料二图以“‘见字如面’受众调查”为陈述对象。找到“年纪”和“比例”项目，通过对数字的比较可分析出30岁以下的年轻人占75%的结论。
(20)、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪费为耻，自觉抵制.奢靡腐败之风，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献!节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始做起！
3、节约粮食的名人名言有哪些?
(1)、②“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”——《朱子家训》
(2)、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.
(3)、(2)示例：①举办以“净化网络合理上网”为主题的黑板报或墙报。
(4)、 节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。解约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费的起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节约也被视为一种美德。这对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是发展中国家，还有那么多人没有解决温饱问题，还有那么多孩子因贫困而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。浪费就是犯罪，抑制粮食浪费现象刻不容缓，珍惜粮食,节俭生活从我做起！
(5)、“节约万岁，浪费可耻”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。几乎每一个餐厅都会贴上类似的标语。但现在的浪费行为仍然随处可见。
(6)、担当社会责任，做社会新风的践行者。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”我们要自觉弘扬中华民族传统美德，牢固树立崇尚节俭、绿色低碳、科学饮食、健康消费的生活理念和饮食文化，旗帜鲜明反对铺张浪费。要学会“取之有度、用之有节”，减少不合理的消费支出，摒弃不健康的消费习惯，争做文明餐桌行动的宣传员，把“杜绝浪费”的用餐文化传播到每个角落，努力营造“厉行节约、反对浪费”的社会新风尚。
(7)、 第开展响应班会与课程对学生进行教育。我们可以多安排一些这样的关于节约粮食的班会，让学生们开动脑筋发散思维，在思考中领悟并严于要求自身。也可以在周末安排一节关于节约粮食的公共课，告诉学生们粮食有多宝贵，我们今天的生活有多来之不易。
(8)、部编本小学语文，小学1-6年级最新语文课文预习讲解、同步试卷、专题课程讲解这里统统都有！我们只提供有价值的内容！
(9)、通过举办此次活动，我们能深刻体会到节约粮食，是每个公民应尽的义务。其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,，不扔剩饭菜。在餐馆用餐时，点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。
(10)、师总结：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古诗，彰显了中国传统文化中对食物的敬畏。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的家训，昭示着先人对后辈珍惜粮食、厉行节约的告诫。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的历史经验教训，更是把节俭的美德上升到了决定国家生死存亡的高度。所以，珍惜粮食、厉行节约，不仅是对我们个人生活习惯的要求，还是对我们美德修养的倡导，更是对中华民族勤俭节约、戒奢以俭的优良传统的弘扬！
(11)、和高中实用文体写作接轨，以小组为单位，写一篇不少于500字的主题为“珍惜粮食，拒绝舌尖上的浪费”倡议书，作为主题班会课后的作业。
(12)、观看几组视频，请同学们回答看完视频的感受。
(13)、整肃社会浪费乱象，方能风朗气清；人人珍爱粮食，方能物尽其用。盼节约风起，你我皆知稼穑之苦，皆以节俭为念；盼浪费风止，你我皆知物力维艰，愿这世间永无饥饿之人！
(14)、(1)本题考查学生对古诗词的积累与运用。解答本题，要求学生要熟悉相关的诗词名句，要加强课外文言诗词名句的积累。网名可以从古诗词中选取相关词语，富有诗意。解释由来和含义是对所提取句子含意的理解和补充，注意要围绕“网络与语文”的主题，对自己设计的网名进行文学性人文性的解读。示例：①网名：一江春水；②由来和含义：出自李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，我要从多彩的生活汲取不竭的动力，如那奔流不息的江水一样，用满怀的热情去创造和迎接美好的明天。
(15)、点评：本文作者以对核心事件的感受入手，切口小巧，自然流畅；与此同时，快速而又准确地提出了观点——珍爱粮食，杜绝浪费；继而从中华民族的优良传统、食品经营者和企业管理方面来陈述自己的观点，纵横古今之间，换位思考之际，有理有据，重点明晰，有很强的说服力。更难能可贵的是，本文层次清晰，逻辑性强，紧紧围绕“是什么”“为什么”“怎么办”来进行有序说理，是一篇优秀的考场作文，值得借鉴。
(16)、在我们平凡的日常里，大家都对那些经典的名言警句很是熟悉吧，名言警句易于留传，是浓缩的精华。你还在找寻优秀经典的名言警句吗？下面是我帮大家整理的关于节约粮食的名言警句，仅供参考，欢迎大家阅读。节约粮食的名言警句好处安身，苦处用钱。
(17)、即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半根线，也要想到劳作的艰辛。
(18)、由第三组同学把采访爷爷奶奶的故事讲给大家，并请同学们畅谈感受。
(19)、下面我们做一个抢答游戏，看图认农作物，并说一说可以用它做出什么菜。
(20)、(2)为办好此次活动，学校已设计好了两种活动形式，请你再设计出两个。
4、节约粮食的名人名言100句
(1)、最后，我大声呼吁，人人应以节约为荣，以浪费为耻！请大家珍惜粮食，杜绝浪费，从你从我做起！
(2)、小学阅读与习作，写作素材、一课一练、音频学习等，为更多孩子的语文学习助力加油！
(3)、科普作品的写作目的是普及科学知识，增进大众对科学的了解。缺乏科学知识，我们可能连报纸上的新闻、电视上的节目都看不懂。英国学者C·P·斯诺曾经说过：“对科学的无知，就是对现代社会的无知。”(《两种文化》)现代公民，只有具备一定的科学素养，才能站在时代文化的前沿，感受现代物质文明和精神文明的发展，感受科学更改的魅力，更为真切地体验丰富多彩的现代生活，而不被“边缘化”。
(4)、总评：这篇议论文很好地完成了命题中的一些指令——读书会的情境，发言稿的指令，权衡思考的任务。而且文章结构紧凑，论点鲜明：题目即论点，开头结尾以及每段的议论都紧扣了“宽仁”的论点；结构上采用了总分总的模式，分述部分为对管仲的仁义和对齐桓公的忠诚。值得学习的是，作者在就事论事的基础上还进行了拓展延伸，既有历史上回溯，也有当下的照应，如此，就让“宽仁”的内涵得以丰厚。文章论据典型，引用丰富，句式灵活，显示出一种良好的语文素养。如果对齐桓公的论述能更简练一些，行文中交流对话的意向能更着意一些，那么就更切题了。
(5)、师：诗人海子在他的《面朝大海，春暖花开》一诗中写道，“从明天起，关心粮食和蔬菜……”，表达了对平凡世俗生活的向往。
(6)、教育，最终是为了更好地解决生活之中所遇到的问题。开展关于节约和浪费粮食事件的讨论，使学生把珍惜粮食真正贯彻到自己的现实生活中，明白珍惜粮食重在行动，而不能只停留在一句口号上。
(7)、半丝半缕，恒念物力维艰。——清时期的朱柏庐《治家格言》
(8)、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这样的诗句你我从幼时便耳熟能详；“一粥一饭，当思来之不易”，朱伯庐先生的训诫至今仍萦于耳畔。可是，2020年的今天，我国关于粮食浪费方面的社会现象仍然触目惊心！
(9)、(写作素材)知识集锦：谚语、俗语、歇后语及广告语
(10)、 知道粮食与人民生活的密切关系
(11)、两位院士勤俭节约，从我做起，他们正是我们学习的榜样。
(12)、 运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得每一粒苦，非洲的饥荒，教育学生明白节约粮食的道理，奉献出自己一份微薄的力量，养成爱惜粮食的好品德。
(13)、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
(14)、通过此次班会，同学们受益匪浅，都各有所思，各有所得。拿过去人们的生活和现在的对比一下，我们显得是多么幸福与幸运。我们现在处于这个衣食不愁、可以吃饱穿暖的时代，难道不更应该节约粮食，珍惜粮食，也珍惜眼下的幸福生活吗?锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我们吃的粮食都是农民伯伯辛勤劳动的来的，从春天播种到秋天收获，他们付出了多少心血啊，我们应该珍惜他们的劳动成果，养成节约粮食的好习惯。
(15)、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
(16)、(1)作业软件种类多,操作简便,备受众多学生青睐(或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”)。
(17)、绘本深受孩子们喜爱，利用这一特点，组织孩子们共读绘本《怕浪费婆婆》。阅读绘本，让学生明白每一粒粮食都来之不易，然后，引导学生分享阅读感受，使学生在感受分享的过程中更加明白爱惜粮食可以从自我做起，可以从身边点滴做起。
(18)、你所在的班级将举行“‘愚公移山’之我见”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
(19)、以先进人物身上的勤俭节约品质为指引，传承勤俭节约美德。被评为“时代楷模”的中科院院士陈俊武外出开会讲课一直坚持能坐火车就不坐飞机，能坐汽车就不坐火车，坐火车时连40几块的盒饭都不舍得吃，吃住都是最便宜的酒店，生怕花公家的钱、生怕麻烦其他同事。无独有偶，人们眼中的“树先生”——布衣院士李小文，追求节俭，每天一斤二锅头，穿布鞋上课，快意人生，但这阻挡不了他自身所散发出来的个人魅力。
(20)、一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？
5、节约粮食名人名言50句
(1)、(3)试题分析：注意结合材料内容的理解，明确跟帖的内容。跟帖不设统一答案，内容要有对青春的理解，用上一种修辞手法，不少于30字。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。
(2)、 同时学校和各个二级学院通过强有力的监督检查、严厉的惩戒机制，切实遏制公款消费中的各种违规违纪违法现象，并针对部分学生存在食物浪费和节俭意识缺乏的问题，对切实加强弓|导和管理，培养学生勤俭节约良好美德等提出明确要求。
(3)、部编版小学数学，微课、奥数学习、精细化资料下载，为更多孩子的数学学习助力加油！
(4)、传统文化推崇它，是一种行为，更是一种品德；现代文明推崇它，是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这需要消耗各种资源。为了可持续发展，我们需要勤俭节约。“世界勤俭日”的确立，可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。
(5)、由俭入奢易，由奢入俭难。大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。——警言
(6)、______________________________________________________________
(7)、节约是一种传统美德，但却没有多少人能够真正做到。嘴上说要节约，但不体会劳动的艰辛，怎么会去节约成果?有许多孩子没有下田割过稻子，所以他们不能体会劳动的辛苦，他们也不会知道粮食的来之不易，当然也就不会去节约了。
(8)、小学英语学堂，小学1-6年级英语课文预习讲解、同步复习测试；丰富的专题课程讲解，听说读写一步到位，告别哑巴英语，让学习更有乐趣！
(9)、(题文)语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。只要留心生活，随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。
(10)、一曰守住心灵契约。(段首中心句，分论点之一。)《百年孤独》中有言：“只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。”(名言妥帖。)坚守初心，方能寻得一方宁静，寻得一方新天地。(阐释句定位初心。)陈寅恪先生一生坚持“自由之思想，独立之精神”，初心对他而言，是大众喧哗而他平静，大众沉寂而他独醒。“一生负气成今日，四海无人对夕阳”成了他一生的写照。(巧妙引用，印证陈寅恪的初心是坚持自由独立。)抗战老兵张富清在硝烟时刻奋勇杀敌，在和平年代选择转业到湖北最艰苦的山区工作，初心对他而言，是心中无我的大爱大勇，是不改本色的坚定信念。(整散结合，阐述张富清的初心是无我的大爱大勇。)我们自己的心便是一面镜子，从中既可窥见朗月照花、深潭微澜，也可窥见雪地苍松、远山沧海，更可窥见自己，发现自我之价值所在。(用镜观万物来比衬心窥自我，手法巧妙，借此可展露自己博采四字短语的才华。)
(11)、倒下的是剩饭，流走的是血汗。节约粮食的名言警句节约从粮食开始。
(12)、谢谢大家，我的演讲到此结束。
(13)、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
(14)、世界粮农组织确定：从1981年10月16日起为“世界粮食日”。节约粮食的名言警句粒米虽小你别扔，勤俭节约留美名。
(15)、倡导健康餐饮，做厉行节约的示范者。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从我做起，从现在做起，从每一餐做起，“厉行节约、反对浪费”，积极倡导“光盘行动”。在家就餐时，以营养搭配、吃饱吃好为准，不暴食、不挑食，避免产生剩饭剩菜，减少厨余垃圾；外出就餐时，树立正确消费观念，摒弃消费陋习，按需点餐、按量取食、剩菜打包，使用“公筷公勺”、不用一次性餐具，多采取“半份、半价”“小份、适价”等方式就餐，让健康餐饮成为时代新风。
(16)、__________________________________
(17)、高考小说、诗歌、散文、论述类、实用类文本阅读知识清单
(18)、(2)示例：忙 初三很忙，忙得我像陀螺似的转个不停；忙得我想和以前的朋友偶尔聚聚也很难；忙得我每天只知道三点一线；忙得我且忙且珍惜！
(19)、二曰窥探社会，折射自我。(段首中心句，分论点之二。)社会也如镜子，映照出人性的暗潮涌动。(阐释句言社会之镜。)唐代高僧神秀曾言：“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使惹尘埃。”(此句名言有“镜”且巧妙引出下文。)社会像一个大染缸，有人被染黑了心，有人被染红了眼。(“黑心”“红眼”形象地说明了一种物化一种异化。)而只有如史铁生一般“视他人之疑目如盏盏鬼火”，才能睥睨当今社会中的浊流，认清自己，过好自己的生活。(先巧妙引出史铁生的事例，说明要借助社会之镜来照鉴自己。)倘若社会清流激荡，则应乘社会之春风，努力干出一番成就；倘若社会污浊不堪，则更应以社会为镜，不人云亦云，不随波逐流，开辟出一条属于自己的康庄大道。(再采用正反假设分析法，具体阐述如何用社会之镜来照鉴自我，从而激浊扬清。前面一个分句如也能扣住“镜子”来言说，将会更切题遂意。)
(20)、也许有人说：“这是小题大做，不就是点粮食吗?”是的，虽然扔掉的粮食不多，可是扔掉的却是中华民族的传统美德，一个不爱惜粮食的人，也会不爱惜其他的一切，到头来只能成为一个自私自利的人。这样的人，最终会被社会抛弃，就像你把馒头扔进泔水桶一样
(1)、勿以俭小而不为。(没有体现出“新时代”的写作背景)
(2)、(2)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。
(3)、勤俭之风是中华民族一直具有的精神特征，它与经济发展、国家富强并非冰炭同器难以相融。时代发展下的物质生活提高是表，但我们不能舍本逐末而忘记炎黄的根。提倡节俭，其实不只是为守好民族的传承，更为开辟民族更加美好的未来。节俭，是华夏民族赖以传承的核心品格。
(4)、 勤俭节约一向是中华民族的传统美德，作为有理想有抱负的新时代大学生，应积极传承并发扬老一辈优秀的精神，为全民综合素质的提高贡献出自己的一份力量。
(5)、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
(6)、接下来文体委员温小波通过以分享短视频的方式为大家介绍全世界有多少人吃不上一顿饱饭，又有多少人在不断的浪费粮食，我们该如何做。
(7)、看完后我觉得我们不能也不应该在见过那样清澈的目光后，仍然心安理得的习惯着我们的浪费。
(8)、(2)本题考查学生依据上联选择对出下联的能力。做好此题需了解对联的特点：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。然后围绕主题，给出下联即可。示例1：怀揣爱国一腔情。示例2：绽放人生七色花。
(9)、(3)当今社会可称得上盛世繁华，在这样的社会里，该怎样看待孟子所说的“生于忧患，死于安乐”？请说说你的看法。(不超过50字)
(10)、120个实词精编(词义推导+词义例释+成语助记+语段巧练+高考链接)
(11)、(1)本题考查名言警句的积累。平时学习中要扩大阅读面，并对各类知识进行分类积累。表现“诚信”的名言警句很多，如孔子所说的“人无信不立”等，按题目要求写出一句即可。(2)本题考查学生的图文转换能力。仔细观察画面是描写的前提。抓住画面主体，是一个大大的汉字“信”字，然后对画面上的内容，按照一定的顺序，依次写出即可。有一些典型的网络消费符号点缀其间，“信”字上面是“2017年消费维权年主题——网络诚信消费无忧”，“信”字的下面是“中国消费者协会”。根据关键词“诚信、网络消费”，因此核心含义：网络消费要以信为本。(3)本题考查学生的语言表达能力。解答此题要把握材料主旨，围绕“言而有信，诚实待人”“父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答，言之有理即可。
(12)、(采用正副标题，正题典雅，扣住“自画像”；副题平白，扣住情景任务)
(13)、(写作素材)关于道德、节俭、执着的名人名言60句
(14)、节俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静以修身，俭以美德。”这不正体现出节俭对于提高自身道德的修养有着重要的作用。
(15)、今天，上至中央领导，下至黎民百姓，远如邻邦异域，近如好友亲朋，人人都在关心粮食和蔬菜。人人都要关心粮食和蔬菜，因为这不仅关系到我们的生活，还关系到我们的未来！所以，让我们都行动起来，共同做节约粮食的践行者和宣传者。
(16)、科普作品种类很多，如解说科学原理、探讨科学问题、介绍科学应用、展望科学前沿、回顾科学历史等，可谓洋洋大观。科普作品的写作方法虽然千差万别，但有一点是共同的，即都用通俗浅显的语言说明抽象的事理，以利于科学知识的传播。
(17)、学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任务。
(18)、同学代表上台发言畅谈感想、呼吁同学勤俭节约。
(19)、__________________________________________________
(20)、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
(1)、师：下面给大家介绍一些节约粮食的小窍门儿……
(2)、会议时间：5点开会 5点30闭会 记录人：李壹平，贾诗颖
(3)、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜!
(4)、在疫情下的印度，靠赚日薪生存的工人们排起长队领取食物，因疫情封锁而失业的数百万外来务工人员则陷入为食物而挣扎的困境。
(5)、 第食堂的饭应减量减价。承接第一条，食堂盛饭份量过足的问题，一次盛饭的多烧应该设立一个准确的标准比如每一份的基础量都是一勺，那就以这个为标准去卖，碰到饭量大的同学要给他加饭。然后我希望食堂在减量之后，也能够随着量的减少而调低价格，不能量变小了但是价格和从前一样，这其实是变相的涨价。但我们也要肯定食堂的辛苦付出，学校食堂的饭比外面便宜一倍，味道也还不错，谢谢你们的劳动，请让我们一起为共产主义事业奋斗。
(6)、教育要追求知行合一。对于农村的孩子来说，家家户户都有自己的一亩三分地。我们可以利用这一优势，组织学生开展“我是最美劳动者”实践活动，请他们和爸爸妈妈一起走进自家的田间地头，通过在田间劳作，亲身体会粮食的来之不易。
(7)、五:由团支书雷莹和学生代表冯博，王佳卉，樊可泽在班级面前发出倡议宣誓
(8)、师：节约粮食不能仅仅停留在口头上、思想上，还要落实到行动中，讨论一下我们应该如何做节约粮食的践行者和宣传者。
(9)、师：我们从下面几个问题中讨论你是如何做到节约粮食的？
(10)、 班会上很多例子让我们知道了世界上有很多地方都存在着粮食紧缺的问题。引起我们对粮食问题的关注，让我们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。
(11)、当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到那些饥饿的人为三餐饭食而辛苦奔波？
(12)、①示例一：网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的《天净沙秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。 ②示例一：莫让年华付水流示例二：谱写青春无悔歌
(13)、节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。相信通过全校师生同心协力，会用实际行动参与到节约粮食反对浪费的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!
(14)、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.
(15)、再回头看看，又有多少不珍惜粮食的人，将热蒸蒸的白米饭倒入到垃圾袋，真是太浪费了！有的人以种粮食为生，当我们的粮食不足时，是从哪里获得粮食呢？我国人口己超过5亿，每年的净增长是1200万人；人均耕地面积2亩，是世界人均值的1／4；目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递减。从1981－1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，每年因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。现实绝对不容乐观！节约粮食，是我们每个公民应尽的义务。难道真的等到我们沦为饥饿贫困交加的弱国时，我们才会对随手仍掉的馒头米饭略待珍惜吗？
(16)、省会城市的高一新生，绝大多数食不厌精，脍不厌细，饭来张口，他们甚至不识五谷，不知稼穑艰辛，对贫困地区粮食匮乏现状和世界饥饿人口数据都接触不多。缺少惜粮爱物习惯，匮乏粮食安全意识。
(17)、“俭以养德”，自古以来，节俭一直是中华民族值得彰扬的美德。我们中国，之所以要提倡建设节约型社会，就是因为中国浪费不起。中国是世界上人口最多的国家，每个人只要浪费一点，总数就非常惊人。同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康！
(18)、(2)下面是同学收集的两则材料，请你给“愚公精神”下个定义。